Criteri 12: Perspectiva comunitària

Valorar si és un projecte que construeix vincles i relacions socials de cooperació i solidaritat, no només entre persones joves, sinó entre altres col·lectius i equipaments de l’entorn proper, per a donar respostes col·lectives als reptes i problemes compartits. Es valoraran de manera positiva aquells projectes que tinguin en compte la Perspectiva comunitària en totes les fases del projecte, i que fomentin la participació i implicació en el projecte dels diferents agents socials del territori, sobretot si això promou les relacions veïnals, intergeneracionals, i interculturals.

Criteri 11: Economia i finançament

És un Projecte eficient, assolint els objectius que s’ha plantejat inicialment amb una despesa mínima i un ús limitat de recursos de tota mena, incrementant-los de forma ponderada per atendre de forma progressiva els objectius – si és necessari. A més, es valorarà positivament aquells projectes que han diversificat les seves fonts d’ingressos, amb nivells remarcables d’autofinançament i/o amb finançament privat, reduint la dependència de la subvenció pública.

Criteri 10: Professionals

És un projecte significant en l’àmbit professional quan aporta unes condicions objectives de treball correctes des del punt de vista professional als seus responsables tècnics (retribució adequada, nivell de responsabilitat equilibrada, adequació dels coneixements i aptituds a la feina encarregada, reconeixement adequat a les feines resoltes amb correcció o èxit i tractament digne a col·laboradors externs i suports diversos com estudiants en pràctiques o voluntariat). A més, demostra un treball excel·lent de relació tècnica entre la totalitat dels membres de l’equip, amb un excel·lent seguiment, coordinació, comunicació i participació, oberta i transparent en les diferents fases del projecte.

Criteri 9: Sostenibilitat

És un Projecte sostenible aquell que inclou de forma explícita criteris de respecte mediambiental, seguint normes estrictes per mesurar i limitar el consum energètic, l’ús d’energies renovables, la gestió dels residus, evitar formes de contaminació i promogui l’educació ambiental. Tot i això, seguint la visió de l’Agenda 2030, s’afegiran l’adequació dels projectes amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible, incloent-hi elements de Sostenibilitat social, remarcant aquells en relació amb l’educació, la igualtat de gènere o el treball digne.

Criteri 8: Transparència

Valorar si és un projecte on hi ha Transparència en els continguts, tècniques, metodologies, resultats, finançament i decisions; les quals es troben obertes tant a la ciutadania i als beneficiaris; així com al conjunt de la comunitat professional. Per això es valorarà la informació i documentació disponible, publicacions i seminaris realitzats presentant el treball, l’ús de materials per fer difusió i comunicació, així com a les xarxes socials; i possibles reconeixements per part de les àrees o departaments de l’administració, ONGs i societat civil o actors privats.

Criteri 7: Inclusivitat, diversitat i perspectiva de gènere

Valorar si és un projecte que preveu el respecte a la diferència (física, social, cultural, de gènere, econòmica o de qualsevol altre tipus), per garantir la igualtat d’oportunitats en l’accés a recursos públics i privats, amb la introducció de mesures efectives per a la reducció o eliminació de barreres per assolir aquestes finalitats. A més, es valorarà positivament l’ús de la transversalitat de gènere en els indicadors i objectius, d’una observació de les conseqüències en homes i dones i/o l’ús d’eines d’anàlisis del gènere per a les diferents fases del projecte.

Criteri 6: Aliances i capacitat cooperativa

Valorar si és un projecte on hi ha una participació activa en el disseny, la planificació i implementació d’entitats o organitzacions cíviques de tota mena que representen els agents implicats o destinataris, àrees o departaments de responsabilitat tècnica dins l’administració pública i/o amb altres institucions i/o administracions. Per tant, existeix un treball en cooperació posant en comú, amb l’adopció prèvia d’acords sobre la capacitat decisòria i l’aportació de recursos de cadascú, el potencial de treball de diferents unitats, entitats i institucions.

Criteri 5: Participació juvenil

És un projecte on els joves beneficiaris i/o objecte de la intervenció participen des del seu disseny i planificació fins a la seva implementació. Per tant, aquest projecte és part del resultat d’una proposta o demanda explícita dels joves en sentit genèric o d’algun sector o col·lectiu determinat, fent front a les necessitats i peticions juvenils.

Criteri 4: Viabilitat

És un projecte viable aquell que és capaç de mantenir-se i consolidar-se amb un mínim de 4 anys, malgrat canvis en tendència política i/o ideològica i amb capacitat de mantenir-se en el temps un cop finalitzi per la visió transformadora del projecte.

Criteri 3: Reproductibilitat

És un Projecte transferible i/o reproduïble aquell que pot ser aplicat amb èxit en un context diferent d’aquell per al qual va ser dissenyat. Cal observar si l’estructura del projecte és senzilla, si busca atendre una problemàtica de caràcter universal, no exclusiva de l’entorn en el qual s’aplica i si els elements necessaris del projecte són presents en qualsevol altre context.